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全民英檢優秀作文獎系列<5折起>

「全民英檢優秀作文獎」99年得獎作文選集

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2011官方出版物

◆ 公佈99年全民英檢初、中、中高級、高級全真作文題目
◆ 各級滿分作答精選並提供修訂指引
◆ 語法、詞彙學習重點整理,權威學者評析


 


前言 導讀 入選作文優點總述

 前言                                                                                                                                          

「LTTC 全民英檢」由語言訓練測驗中心研發辦理,自民國89 年推出以來,致力於落實「終身英語學習」的教育理念。近年來,為鼓勵英文聽、讀、說、寫能力的平衡發展,特自98 年起設置「LTTC 全民英檢」優秀作文獎,並依「LTTC 全民英檢」優秀作文獎敘獎辦法,由各年度全民英檢各級複試數十萬參加人次中,選出初級、中級、中高級、高級的得獎作品,旨在提高學習者對英文寫作能力培養的重視。本中心於99 年首度出版《全民英檢優秀作文獎98 年得獎作文選集》上、下冊,廣獲學者、教師與學習者的迴響。為持續推動國內英語教學與學習,本中心再接再厲,精心策劃《全民英檢優秀作文獎99 年得獎作文選集》,收錄99 全年度初級至高級優秀作文獎得獎作文,期能提供更豐富的學習資源。本選集延續98 年上下兩冊的出版宗旨,希望透過範文賞析,讓國內廣大英語學習族群能有參考、觀摩的機會。雖然初、中、中高級入選的佳作皆達該級最高分(5 級分),高級入選佳作達4 級分,但這些範文並非完美無缺,仍有進步的空間。因此,除針對每篇範文作解析外,本選集也提供修正版與精修版,便於讀者比較、體會,並且能夠漸進掌握英文作文的要訣。其他豐富內容包含入選作文優點總述、試題解析、學習重點整理與寫作技巧小叮嚀等(見下頁「導讀」);各級作文題型簡介、評分標準說明與常見錯誤歸納(見「附
錄」)。此外,為提倡適切的英語學習方法和正確的學習觀念,本中心特別邀請提供本選集各級範文的作者,撰文分享他們英語學習的歷程,希望藉由他們的經驗與心得,讓有志學好英語的學習者從中獲得有效的英語學習方法。唯本選集篇幅有限,他們寶貴的學習經驗將刊載於「全民英檢學習網站」(
http://www.gept.org.tw),在此謹向這幾位範文作者致上最誠摯的謝意。
本選集得以順利完成,尤其要感謝國內多位英語教學專家審訂,包括(依姓氏筆劃排列)林耀福教授、康士林教授、張武昌教授、梁欣榮教授、馮品佳教授、曾麗玲教授、蘇以文教授與蘇其康教授。希望讀者在欣賞文章之餘,能汲取範文優點,避免常見錯誤,同時學習更多相關的語言知識與實用的寫作訣竅,持續累積英語實力。期待本書的出版能再次帶給讀者豐碩的收穫!

財團法人語言訓練測驗中心主任

高天恩  謹識

 


 

 導讀                                                                                                                                                                                    

★ 試題解析:   提供 99 年全民英檢初級至高級寫作測驗全真試題解析,迅速釐清題意及作答要點,引導讀者構思下筆。
★ 範文:                 初級四套試題,每套試題提供兩篇考生原文;中級四套試題,每套試題提供兩篇考生原文;中高級兩套試題,每套試題提供兩篇考生原文;高級一套試題(含兩個項目),每個試題項目提供兩篇考生原文。原文中之錯誤以紅線標記,左側空白處註明文章結構。
★ 評語:                  文末簡述範文優、缺點。
★ 修正版:              根據原文紅線標記處修訂用字、文法等基本錯誤,並以紅字標示修改處,建議讀者對照考生原文閱讀。
★ 精修版:              精修版針對文章內容架構作更深入的修訂,使文章更通順、內容更豐富,或提供更道地、自然的表達方式。精修版保留修正版的紅字部份,並以粗體字標示修改處(初級因文章內容有限,僅提供修正版,無精修版)。
★ 修改要點:          文末簡述修改的重點並說明原因。
★ 學習重點:           整理文章中重要詞彙、句型語法等(重點以藍字表示),提供例句與中文解釋,讓讀者具體掌握用法,培養英語實力。
★ 寫作小叮嚀:      針對原文優、缺點,提供讀者寫作技巧建議,讓讀者平日閱讀、習作時即能自我提醒,適時運用。
★ 縮寫字彙對照: 為便於說明詞彙及句型用法, 本選集以縮寫"sb."代替"somebody"、"sth."代替"something"、"V"代"verb",方便讀者閱讀。


 

入選作文優點總述                                                                                                                         

一、 符合試題要求:
四個級數的試題型態與要求不同。初級以三張連環圖片與簡短的中文提示引導寫作,八篇範文都是符合圖片內容且情節完整的短文。中級和中高級分別以中文和英文提示主題及兩項內容重點,中級與中高級十二篇範文皆包含兩項重點,並且各項重點都能均衡發展。高級的第一個試題項目要求考生摘要分具正、反觀點的兩篇文章後,提出個人意見並說明;第二個試題項目請考生依據兩個圖表,解釋提示的議題為何值得重視,歸納並說明圖表中所呈現的趨勢及原因,再提出解決方法。高級收錄的四篇範文,都是符合題目要求發展的結構完整文章。

二、 主旨清楚:
初級段落寫作是針對圖片內容而寫的敘述文,每篇入選範文都能清楚地表達圖片所描繪的重要事件,而入選的中級、中高級、高級文章,是以文字引導的論述文,每篇都能清楚地表達主題和立場,再緊扣這個主題或立場加以發揮,使得文章組織緊密,讓讀者迅速地得知文章的重點所在。

三、 內容豐富:
充實的文章內容是引發讀者閱讀興趣的關鍵。本選集收錄的初級範文都能根據試題圖片充分發揮;有的在故事中加入了生動的對話,有的添加有趣的細節,這些都使描述更具體。中級至高級的範文則皆切題又有趣;有的以個人經歷增加說服力,有的添加細節,使描述或論證更清楚、有條理,引人入勝。

四、 文章脈絡清晰:
文章的發展要能循序漸進,讀者才能掌握情節的發展。初級試題是讓考生依據三張具連貫性的圖片寫作,因此應該按照事件發生的順序描寫,並注意時態的一致性。中級、中高級、高級的論述題型,則必須清楚闡述論點、提出合理說明、並舉例佐證。入選的範文都能善用連接詞與轉折詞依序論述,文章脈絡清晰、具邏輯。

五、 句型富變化:
本選集的範文都能恰當地運用多樣化的句型。同樣的詞彙以不同的句型組合後,常會產生不同的意思或語氣,因此,句型變化能使文章讀來生動,並能更清楚地表達概念、加強語氣。值得注意的是,不一定要使用特別複雜或困難的句型,才能達到這樣的效果,而應多留意句型使用的正確性與適切性。平時可多閱讀好文章,注意各種句型的使用,以便於寫作時靈活運用。

六、 善用比喻、引用名言佳句:
當一篇文章已有完整的結構,若能進一步加上適當的語言修飾,能使文章讀來更生動活潑。本選集選錄的中級、中高級、高級範文,多能在良好的結構基礎上,加入比喻或引用名言佳句(初級因為只要求50 字,且受圖片引導限制,較不易有此發揮),達到畫龍點睛之效。要能夠在寫作時適切地做這樣的發揮,有賴平日的訓練,點點滴滴累積實力。閱讀時,記誦喜愛的名言佳句、觀察文句的運用,都是增強語言實力的好方法。

七、 完整摘要、組織重點:
高級的題型與其他級數不同,目的之一是要評量「摘要寫作」的能力。兩個試題項目皆要求考生摘要、並組織文章或圖表上的重點資訊,旨在整合讀、寫,以評量較高階的語用能力。本選集的四篇高級範文,皆能精確掌握試題文章或圖表所傳達的重點訊息,並能有條理地針對議題闡述個人見解,或對圖表資訊提出說明與建議。   

 


 

 

     
 
 
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